我感谢我的父母，给了我生命，让我看见了裴老师。
我们的语文老师叫裴亚琦，听名字感觉挺“现代化”、“小孩化”的。个子跟我差不多，比我瘦溜多了！穿啥都挺好看，我就不行。裴老师也就跟我妈差个四五岁，声音总是“横向发展”，五班同学说听着怪别扭的。在刚开学时（六年级上学期）我就感觉声调总是怪怪的：“‘百’对‘白’说，你加上一横，也就身价百倍了……”“……的句子，它美在哪里，妙在何处……”这句话总让我感觉有点“之乎者也”的意思。裴老师长得挺好看，披肩长发，我们没看见过她梳头发扎辫子的样子。裴老师在六年级时还戴眼镜，一上七年级立刻就不戴了（我估计是换隐形的了）在七年级开学考试的时候，裴老师没戴眼镜来给我们监考，我们都没认出来！！我现在遗憾地想，再也看不到裴老师戴眼镜的样子了。
因为我也不知道裴老师在上学时是什么样子，于是我来为大家描绘一个成功老师的形象。裴老师站在讲台上，生气是像个倔强的孩子，笑起来又像一个成功的孩子。裴老师挺成功的，她能让两个班99%的同学十分喜欢她，有一种说不清的人格魅力。在我们班，如果是张老师或是别的老师因病请了四周假，我们只会对时间长度感到惊讶，毕竟我们班还没有假一请就按周算的，但是，如果请假的是我们最喜欢的老师，那感情上就不止有惊讶于时间长度了。
时间：08年3月12日星期四。地点：圆城楼二楼六年三班教室内。课程：语文语文体育/健康英语。该上课：语文。班内老师:张老师。我们很奇怪，第一节语文，张老师来干什么？虽然他爱占早自习，但上课铃都打过了，裴老师咋还不来？张老师老呆在这干什么？全班三十五对眼睛都用疑惑的目光看着张老师。张老师终于开口了，说话比平时慢了二分之一，一个个字像滚烫的烙铁烙在我们的心上：“第一节课上数学，裴老师病了，腰间盘突出，挺严重的。”……
我们沉默了……大家都用眼神交流着，这是真的吗？每个人都不敢相信这个事实。这几天，代课老师也像走马灯似的换来换去，今天曹老师，明天王老师，一人一个风格。这两个老师代过课后，怎么寻思也没裴老师好，二班也是这个状况吧？一周，一周，你啥时候才过去呀！平时曹老师给我的印象是倍儿凶、倍儿刺儿，结果在周日补课时我举手提问，她对我那个亲热呀……虽说这可能是真心实意的，但心里总感觉有点空落落的，眼前晃动着裴老师的身影。终于，在一周零三天之后，我们又看到了裴老师，又听到了熟悉的声音。我细心观察，，发现她老是扶（顶）着腰，老师在上课时坐着，一看这样，我就知道腰伤还不利落。可敬的裴老师，为了给我们上课，又坚持来到学校，忍着腰疼的折磨。多么了不起的老师，上帝应该也被感动了吧？应该让她接着给我们上课吧？应该让她的腰伤快点好吧？
我就知道，世界上是没有什么所谓的“上帝”的。因为，一个更不幸的消息又是由张老师来传递的：“裴老师跟学校请了两星期假，她去医院拍片子，病情挺严重的，走不了路……我们再度沉默了……两个星期，月考都完了！裴老师，你啥时候才能好啊!!!!
代课的日子真是乏味，没有了平时语文课的激情，没有了平时语文课热火朝天的景象。，语文课代表的记星本被冷落了，熟悉的“怪调”没了，作业本上优的笔迹变了，办公室里的座位一直空着。我是英语课代表，有很多机会进入办公室，上午，下午，总没看到那个熟悉的身影。裴老师特别受我们的欢迎，但是一旦她不给我们上课，无论因为什么，我们都会感觉挺别扭。这两周，语文老师又换成了陈老师。当她在台上讲，我总回忆过去的日子有多么美好，讲台上仿佛是裴老师，那熟悉的“怪调”、面孔也仿佛在眼前，真令人怀念啊！心里不禁一阵酸楚，泪水每次都是悄悄地涌了上来，又每次都是让我生生的憋了回去，在月考过后，我和刘文琢都错了阅读中的同一道题。我们问陈老师，她的说法不令我们满意。以我和刘文琢为首的“反抗军团”同陈老师展开“激烈斗争”。在招架几回后，陈老师顶不住了，抛下一句“你们别钻牛角尖”，令人更加怀念裴老师。裴老师肯定不会这么“就和”我们。两周过后，裴老师依然不见踪影，张老师也不再“透露情况”了，最后的线索也断了。真是漫长的等待。也就是在那几天，我真正体会到了“等待”是个啥滋味。
一周，我们盼望着，失望着。不断有希望，又不断地失望，挺磨人的。
时间：08年4月21日星期一。天气：小雨。地点：六年三班教室。第一节：数学课。我们在上数学课，由于我们隔壁是二班，墙是由石膏板隔开的，二班的声音我们能听得一清二楚。正上着，从二班传来一阵猛烈的欢呼声与叫好声。我猜是裴老师来了吧？不过一会儿，一个二班的同学进来说：“裴老师找你们班借本语文书。”语出则如石破天惊，全班都“哇”地（轻声）你看我，我瞅你，那意思是说，裴老师来了！！我们都很兴奋。终于熬过了数学课，我们脸上都有按捺不住的喜色。虽然外面是在下小雨，可教室里充满了温暖、激动与兴奋，大家都热血沸腾。其实天气再恶劣跟我们的心情也没有关系。一会儿裴老师进来了，我们都鼓掌并欢呼！！！！！！（一个感人场面）裴老师用有力的声音说：“上课！”“老师好！”（声音倍儿大）！
这是最真挚的语言、最朴实的感情，绝不亚于最美好的师生情！！我们全班四个星期的等待，终于有了结果！！！！！
裴老师是个敬业的好老师，因为给我们上课，她的腰伤没等好利索就来上课来了，于是在刚上课的几周裴老师都是上完课就走了（估计是治病去了），前几周甚至把两个班的课来放到前面一起上。裴老师可比陈老师有耐心，不厌其烦地回答我如潮水般的问题。上次我在练习册上遇到一道题：请用你所学的知识来解释“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。”前两个我还能招架，凑凑和和，最后一个咋想也不知道。于是去请教裴老师，她认为可能是因为光的折射还是什么的，但最终也没有结果，于是裴老师决定上网帮我查查。上周五，她叫住了我，说已经有结果了，但结论不一。裴老师掏出手机：他把资料全部存在了手机里。当我看到那一个个芝麻大小的字时，我被感动了：裴老师真好，为了一个与她教的学课毫不相干的问题尽力为学生找到答案。她可以乱对付我几句，也可以问我为什么这么“刨根