很多年前听过一个关于避孕套的笑话。大概意思是：一对夫妻新婚，医生向男子讲解避孕套的使用方法，简要说明。没过多久，男子来质问医生，他的妻子怀孕了。医生就问，你每次都用了吗？回答肯定，又问，你正确使用了吗？男子立刻把避孕套戴到中指上，说：我全是按照你的方法使用的。一阵爆笑过后。不禁想，这真是个极具中国特色的笑话。
笑话毕竟是笑话，恐怕难以说明问题。我有一个朋友在市里的急救中心工作。某日接诊了一个11岁上小学的女孩，剧烈腹痛，产下了一个男婴。女孩懵懵懂懂，医护惊愕母亲的粗心。在此不想过多指责母亲，一个11岁的女孩对于发生在自己身上的巨大变化竟会全然不知，不能说不是问题。我们是不是思考一下国家的教育都给了孩子们什么？欧洲的一些国家，在幼儿园就已经开设了关于性保护的课程。课程并不复杂，老师拿着穿着三点式的布娃娃，告诉孩子们：这三个地方任何人都不能触摸。看似简单的课程却让孩子懂得了什么是伤害，形成保护自己的意识。我的另一个朋友在医院妇产科工作。一次吃饭，朋友问我：你知道来我这里做人流的最小多大吗？我茫然地摇头。朋友答：12。真是下不去手。早有耳闻，国外的学校发放避孕套。而我们的学校呢？还在大讲早恋的危害，树立正确的爱情观。而我们的孩子呢？走进医院——人工流产。我不是鼓励早恋，也不是否认正确的爱情观。我想说，性教育应该针对可能发生的问题，已经发生的问题适当引导，做以补救。听到12的数字，我吃不进美食，也笑不出半分。要知道，那个12岁的女孩可能永远失去做母亲的资格。我们的学校有没有告诉她？她可知道这对自己的一生意味着什么？心情不是一个沉重可以了得。
说到性，必须要提到同性恋，它是中国目前最大的性认知误区。中国人习惯把同性恋者直接说成心理变态，或者艾滋病。前几天娟子走了，她一个29岁的妙龄女孩。她只是爱上了同是女孩的木头。家人知道了真相，限制人生自由半年之久，逼婚。最后她选择了不归的路，利器割破手腕。我希望这件事情是假的，只是网络炒作的某个话题。但它无比真实地发生在我们身边。身为老师的父母悔恨没有成全女儿，却仍然认为同性恋是变态。这不得不让人感觉到一种悲哀中的悲哀。欧美一些国家在小学里就设置了关于性向的课程，老师向孩子们讲述：异性恋，同性恋和双性恋。无论是哪一种都是天生的，健康的。如果我们的国家也能开设这样的课程，或许减少一些愚蠢的父母，或许娟子不会走，或许可以营造出一个性向平等的社会氛围。中国的现实是只有李银河在呐喊，仿佛当初为黑奴解放而战斗的林肯。中国大部分的同性恋者不敢认同自己，惶恐地躲藏在阴暗角落里，压抑着幸福。从此折射出的问题绝对不是个人的悲哀，而是我们整个社会的悲哀。
关于性，老年人会不以为然，见多识广，似乎泰然处之。其实绝非如此。比如：老年人终身不取的困惑。我们的母辈当年响应国家计划生育的号召，大部分人实行过节育手术。当时节育环的材质很不成熟，根本不适合长期带。她们甚至认为可以终身不取，很多人感到不适，检查才发现节育环已经深深嵌进肉里。不开刀的小手术演变成了开刀的大手术。还比如：老年人性生活的顾虑。有个老人家为了躲避丈夫的性要求，逃到女儿家看孩子。在她的思维里面，上了岁数就应该没有性。她痛骂丈夫老不正经，丈夫也觉得羞愧难当。两则一是来自杂志，一是来自网络消息。啼笑皆非的效果不亚于开章的笑话。
毫无疑问，性贯穿每个人的一生，渗透社会的各个层面。但我们的性教育几乎是一片空白。我们的教育更热衷于加减乘除，ABC。关于性教育只限于生理卫生课，老师匆匆带过，或者干脆要求回家看课本。另外，自学成才的家长对于孩子的性教育绝口不提，被问到也是含糊其词。这势必会闹出开篇的笑话，自然不足为奇。
经济飞速发展，生活质量步步提高，孩子们的发育逐渐提前。中国的性教育必须摆脱徘徊不前，形同虚设，可有可无的现状，与时俱进。
中国的性教育真的，真的是刻不容缓！