说到教育，恐怕老师要喊冤，要把问题归咎于学生。但说到教育里的诚信问题，恐怕学生就要把问题反抛给老师。因为，学生觉得更冤。而实际上，老师的确很少诚信。但奇怪的是，老师却总是要学生讲诚信。也就是说，老师最知道诚信，且老师的诚信只是停留在“讲”的层面上，而不是真正的以身作则来诚信。当然，这也符合大多数老师误人子弟的“愚人”思想。
先说这教育的课程安排。众所周知，每个学校都有课程安排表，不过就目前来看，这课程安排表似乎只是面向学生的而对老师们无效。因为，老师就有权力因为这事那事破事屁事，随便调课。而学生不去上课或者逃课，就会被处罚记过。所以说，允许老师罢课，不许学生迟到。关键就是，老师无法无天，没人可管。而这种现象在大学里最为常见泛滥，几乎处于普遍现象。
既然是安排表，大家就要认真执行。身为老师就不能不负责任地随便调课拖课欠课。这一点最让学生反感恼火，每个人的生活都有安排。不要以为只有老师才有安排，结果你一个人乱了，所有人就要跟着乱，这教学效率想提高都很难。如果把教学守则和行为规范比作王法，难道这王法只是束缚学生的么？难道老师就可以站在王法之上嗷嗷的乱叫而没人管教么？如果觉得自己是老师就可以随便乱课，那可真是悲哀。这是对学生最大的不尊重，是对教育的轻视和无理，是对老师这职业的最大污辱。所以，就不要寻求别人对你的尊重，因为你不配。
什么是诚信，诚信是要靠大家维持的。而为人师表的老师却恰恰搬起石头砸自己的脚。可笑的却是，自己被砸了不仅不知道疼，却硬要把石头砸向学生的脚。当然，也可能是不够疼，麻木地不知道疼。我想，作为学生一旦被砸了痛处，除了疼之外，更多的还有不服和抵制。毕竟老师没有以身作则，没有起到表率作用，一点的涵养和老资格都没做到。那么，又凭什么来让别人诚信呢。
近年来，诚信问题老是被提出来摆在桌上桌下讨论。无论是当面的还是暗地里的，自然就引出了大学生的诚信问题。大学生是要讲诚信，所有人也要讲诚信。但老师的诚信问题又该谁来管一管。如果说大学生不讲诚信，那么直接原因就是老师的工作不到位。如果说有其徒必有其师，那么老师无论如何都逃脱不掉这干系。但反观我们这些老师，又有几个老师真正反思过，又有几个老师真正起到诚信的带头作用。更多的老师却是装瞎划清界线，把责任直接推到学生身上。从而就出现了，师父越好徒弟越差的局面。就是所谓的“名师也出劣徒”且越名越劣。
这里只是举了一个例子，而老师该反省的地方却很多。所出现的问题却是五花八门，无所不及。人民教师哪那么好当，当好就更不容易，反思一下怎么才能配得上老师这一职业。老师是干什么吃的，如果觉得自己不行，连最简单的素质都不具备，就赶紧走人，免得丢老师的人，免得误人子弟，这可不是你一个人的问题，而是大问题。